Rafting y senderismo en Montanejos

Este año los alumnos de ESO y Bachillerato han podido disfrutar de un día en armonía con la naturaleza y el deporte en Montanejos, municipio que cuenta con grandes atractivos naturales. Situado en el interior de la provincia de Castelló, en la comarca del Alto Mijares.
Un día soleado ideal para la práctica de actividades acuáticas. Un descenso por el río con dos saltos incluidos que se prolongó hasta el mediodía. Una vez nos quitamos los neoprenos, andamos hasta las fuentes termales donde comimos y alguno se pegó un baño. Después de comer, hicimos una pequeña excursión por el sendero de la Bojera, que acaba en la Cueva Negra, la cual posee un gran interés geológico por las formaciones que presenta. Y finalmente, vuelta al autobús y a casa a descansar…

III Encuentro de Atletismo de COPAVA

El pasado 3 de Mayo los alumnos del centro pudieron colaborar en la realización del III Encuentro de atletismo de Copava.

El evento estuvo organizado por  el Centro Ocupacional Los Silos en las recién estrenadas pistas de atletismo del Polideportivo de Burjassot, para más de 200 personas con diversidad funcional de Valencia y provincia.

Nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO realizaron tareas de medición en longitud y peso, cronometraje de las distintas pruebas de velocidad, organización de atletas en sus diferentes series, así como entrega de medallas.

No faltaron aplausos durante toda la mañana, e innumerables muestras de apoyo y ánimos  para todos los participantes.

Open Matemático

Nuestro instituto ha participado por primera vez en el Open Matemático.

A la entrega de premios que se celebró en Requena este sábado 29 de Abril acudió la alumna de 2ºESO C Umama Mansoor, acompañada de la profesora Amparo Bono, que pudieron disfrutar además del acto de la exposición matemática IMAGINARY (https://imaginary.org/es/exhibition/imaginary-una-mirada-matematica)

Las dos mejores clasificadas del centro son: Aida Ramos (1º BAT) y Ainhoa Hurtado (3ºESO C)

Por si no os habéis fijado bien en el diploma, queda un último reto por resolver, ¿qué mensaje nos han dejado?

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Si lo resuelves antes de una semana en el Departamento de Matemáticas habrá un premio esperándote… si eres el primero o primera…

Dia de la Salut

Els dies 10 i 11 d’abril van tenir lloc al nostre institut diverses activitats emmarcades en el Dia de la Salut (7 d’abril). Fou una iniciativa del Departament d’Activitats Extraescolars i Complementàries que es va poder dur a terme gràcies als Departaments de Matemàtiques, Informàtica, Biologia, FOL i Sanitat, i a l’alumnat de diversos grups que participaren activament en el disseny i desenvolupament de les activitats baix la supervisió d’alguns/es professors/es dels esmentats departaments.

Creiem que ha estat una experiència molt interessant i enriquidora perquè s’han aconseguit objectius com ara:

  • La incorporació, al llarg de dos dies, d’activitats transversals que han pogut ajudar a conscienciar a l’alumnat de la importància d’incloure a la seua vida hàbits saludables.
  • Que tots els grups del centre participaren en, almenys, una activitat.
  • La participació activa del alumnat de diversos grups que han sigut els organitzadors d’algunes d’eixes activitats.
  • La interrelació d’alumnat de diferents grups, nivells i tipus d’ensenyament (ESO, Batxillerat i Cicles Formatius).
  •  La realització d’activitats tant en el torn de matí com en el de vesprada.

FOL

Des del Departament de FOL s’han organizat diferents activitats per a l’alumnat: meditació, pintar mandales, gimcana i taller de ball.

BIOLOGIA

El Departament de Biologia i Geologia va realitzar un taller de begudes saludables. L’alumnat d’ESO i Batxillerat va preparar sucs i batuts amb fruites de temporada com ara les taronges, maduixes, plàtans i kiwis.

SANITAT

L’alumnat de 1r S. Ambiental i 4t ESO va participar en una activitat sobre contaminació atmosfèrica.

MATEMÀTIQUES i INFORMÀTICA

El taller de Brain Training organitzat pels departaments de Matemàtiques i Informàtica va comptar amb diverses activitats dirigides per l’alumnat dels grups de 2ESO A i B. Els participants posaren a prova les seues capacitats de lògica, orientació espacial, pensament lateral, memòria, habilitat i observació.

Tots vam passar una bona estona i, al mateix temps, rebérem una bona dosi d’entrenament mental…..que no ens vingué gens malament!
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Teatro en francés

El miércoles 5 de abril los alumnos de francés asistieron a la representación de la obra teatral “ Le Comte de Monte -Cristo” que tuvo lugar en el Teatro Flumen de Valencia. Esta actividad está enmarcada dentro del Itinerario Cultural del centro.

Previamente habían trabajado en clase la obra, leyendo y escuchando los textos, descubriendo así a uno de los grandes literatos franceses del siglo XIX, Alejandro Dumas, creador de otras novelas como “Los tres 3 mosqueteros“.

Los alumnos disfrutaron de la obra de teatro, además de participar en ella, ayudando puntualmente a los actores incluso en uno de los bailes.

Por otro lado hay que destacar que la obra ha gustado mucho en todos los grupos. Al preguntar, los alumnos destacan que además de la obra, también les gustó mucho que durante ésta los actores interactuaran con ellos así como el coloquio con los propios actores que tuvo lugar al final de la obra.

Hay que destacar que nuestros alumnos recibieron la felicitación y el aplauso de actores y público ya que fueron los únicos que formularon las preguntas en francés.

En definitiva, además de ampliar los contenidos sobre cultura francesa, todos pasamos una agradable mañana.

 

Book tràilers realitzats per alumnes de l’IES Federica Montseny seleccionats al MICE

Projecció a l’IVAM de dos book tràilers, Aloma i Raquel, que els nostres alumnes havien realitzat i presentat al III Premi Audiovisual Sambori MICE (Mostra Internacional de Cinema Escolar) 2017 i que havien estat seleccionats.
L’alumnat de 3r i 4t d’ESO assistiren a la projecció de les seues pròpies produccions audiovisuals, a l’IVAM, el 22 de febrer, il·lusionats pel reconeixement del treball que havien fet a partir de la lectura de dues novel·les i amb la utilització de les TIC.