Visita a la presa de Tous

El passat dia 9 de maig, els alumnes de tercer i quart d’ESO vam anar de visita a la presa de Tous.

En primer lloc vam visitar l’Assut d’Antella, una peça fonamental de la infraestructura hidràulica de la Séquia Real del Xúquer que serveix com a presa per a derivar part de les aigües del riu en la Séquia.

Després vam visitar la presa de Tous. Vam poder caminar per l’interior de la infraestructura, veure les comportes i gaudir d’unes vistes espectaculars del pantà.

Anuncios

Visita a l’ICMol

El passat dia 20 d’abril els alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat vam visitar l’Institut de Ciència Molecular (ICMol) de la Universitat de València.

Vam participar en el programa de divulgació “10 a la menys 9”. En primer lloc vam assistir a una conferència sobre nanotecnologia i després vam fer una visita per les instal·lacions de l’Institut i vam participar en tres tallers per tal de conéixer les línies d’investigació que actualment estan duent a terme i que ens varen acostar al futur més proper de la ciència.

Els tallers que vam fer:

SUPERNANO: els materials més fins i conductors del món.

Aquest taller ens parla del fenomen de la superconductivitat,  la seua història i una demostració de la levitació magnètica i de la naturalesa quàntica de la superconductivitat.

NANOEXAMINANT L’AIRE

Aprenem com es mesuren els materials més fins que es troben en l’aire de les nostres empreses i ciutats.

IMG_20180420_130210

DEL SUPERMERCAT A CASA: La  nanotecnologia ja està present en les nostres vides

Podem veure alguns dels productes i de les aplicacions de  la nanotecnologia que ja trobem al mercat. Ens fan experiments senzills on es veu que la nanotecnologia ja està present en la nostra vida quotidiana.

Visita Auditori de Torrent i El Vedat

El dia 18 d’abril els alumnes de 1r i 2n de l’ ESO vam anar a gaudir d’un espectacle a l’Auditori de Torrent.

El quintet de metall Spanish Brass ens va oferir un espectacle escolar, Brass Brass Brass, amb el qual vol donar a conéixer al públic més jove la sonoritat dels metalls. Es tracta d’una obra amb una gran quantitat de colors i estils, amb coreografies i jocs de llums.

Per altra part, i en finalitzar l’audició, vam anar a El Vedat de Torrent per fer un recorregut pel paratge natural i un joc d’orientació.

Xarrada dona en la ciència.

El dimecres 7 de març, els alumn@s de 4t d’ESO, primer  i segon de batxilletat, varem rebre una xarrada sobre l’historia de la dona en la ciència.

cartel mujeresVaren vindre dues investigadores de l’Institut de Ciencia Molècular de la Universitat de València (ICMOL), per a contar-nos l’historia d’algunes científiques importants dels últims anys i que no varen ser reconegudes en la seua època. Per exemple: Rosalind Franklin, Lise Meitner i Katherine Johnson. També ens parlaren de la situació de la dona en la ciència actualment. La xarrada ens paregué molt interessant i motivadora.

 

 

Visita al Parc Natural de l’Albufera

El dimecres 28 de febrer tot l’alumnat de 1r ESO vam gaudir d’un dia d’activitats al Parc Natural de l’Albufera de València.

Varem rebre una explicació del que és un Parc Natural i el que implica la seua protecció.

Realitzarem activitats al voltant del Casal d’Esplai “El Saler”.

Joc d’orientació.

Passejada per la platja.

Dinar.

IMG_20180228_142743

Recorregut pels ecosistemes del bosc, mallada, dunes fixes.

Pràctica de farmacologia a 4t d’ESO

El divendres 16 de febrer, alumnat i professorat de la facultat de Farmàcia ens explicaren les característiques i els efectes d’algunes substàncies que es troben en diferents parts de les plantes. Posteriorment ens prepararen una pràctica per a extraure, caracteritzar i identificar alcaloides (sobretot nicotina) de les fulles de Nicotiana Tabacum (tabac).

Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta a la Ciència

Amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta a la Ciència (11 de febrer), les professores del departament de Biologia i Matemàtiques organitzaren unes activitats al voltant d’aquest tema el passat divendres.

Jocs de cartes, encreuats, projecció de videos a les classes d’ESO i una exposició de cartells de dones científiques.

L’alumnat de 4t ESO i 1r de Batxillerat va assistir a la projecció de la pel·lícula FIGURAS OCULTAS.

Pràctiques a la Universitat “La Biologia a les teues mans”

El passat divendres 19 de gener les alumnes de 2n de Batxillerat gaudiren d’unes pràctiques de Biologia a la Universitat de València.

En una primera pràctica de Microbiologia descobriren la ubiqüitat dels microorganismes. Agafaren mostres de la pell de la cara, de l’orella, de la sola de les sabates i de l’ambient del laboratori i les sembraren en un medi de cultiu adequat. Els resultats els observaren després d’una setmana (el que tarda en créixer les colònies de bacteris i els fongs). També observaren al microscopi llevats, bacteris de les dents i floridures.

 

En la segona pràctica, les alumnes desferen una egagròpila d’òliba i analitzaren el seu
contingut en restes òssies de xicotets vertebrats i exoesquelets d’invertebrats. Aquestes
restes informaren de la dieta de l’òliba i el rendiment energètic que li proporciona aquesta.

 

 

Erasmus +

Curso de metodología CLIL en Brigthon (UK)

El pasado mes de julio estuve haciendo un curso sobre cómo enseñar Biología e Inglés de manera integrada. La financiación de este curso corrió a cargo del proyecto Erasmus + de la Unión Europea que tiene concedido el IES Federica Montseny e incluye otras acciones formativas que se realizarán en el mes de febrero.

El curso tuvo una duración de dos semanas en las que teníamos clase mañana y tarde aunque también teníamos tiempo libre para conocer la cultura y lengua inglesa.

En la foto se puede ver a las participantes del curso con el profesor. Mis compañeras también tenían una financiación del programa Erasmus+ y procedían de Italia, Francia, Polonia y Estonia.

Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante mi estancia en Inglaterra las estoy aplicando en las clases de Biología de 3ºESO de grupo plurilingüe.

Disfrutando de nuestro tiempo libre en Brigthon y aprendiendo unas de otras, en inglés, por supuesto.

Curso de metodología de inglés como lengua extranjera a través de la cultura irlandesa.

El departamento de Inglés del IES Federica Montseny ha participado en el proyecto europeo Erasmus+ a través del cual dos de sus profesoras han podido realizar un curso en Irlanda para entrar en contacto con otros profesores de inglés europeos y recabar nuevas ideas sobre metodología basadas en la cultura irlandesa.
Durante una semana, las profesoras han compartido ideas y opiniones sobre cómo tratar temas socio-culturales irlandeses en sus clases con colegas de otros países de Europa. Además, han podido visitar museos y lugares emblemáticos de la ciudad de Dublín con el objetivo de llevar a cabo un proyecto propuesto para la semana del curso. La experiencia ha sido muy enriquecedora y ha proporcionado tanto nuevas ideas y contenidos, como contactos valiosos para posibles intercambios futuros para el centro.

En las fotos podemos ver: clase magistral con todos los participantes de los cursos de esa semana en Dublín; actividad que hicimos por grupos dentro del aula; visita privada a la farmacia/librería que aparece en el Ulises de Joyce; y la sala grande de la biblioteca del Trinity College.

Job shadowing en la Grange Academy de Kilmarnock (Escocia)

Los profesores del departamento de Física y Química del IES Federica Montseny, Carmen Llopis y Domingo Tomás, han realizado entre los días 25 de febrero y 5 de marzo, una visita al centro educativo escocés Grange Academy. A lo largo de esta visita han tenido ocasión de conocer los principios educativos del sistema escocés “curriculum de excelencia”, han visto cómo trabajan y aplican estos principios en este centro público que acoge a más de 2000 alumnos de secundaria y bachiller, y han tenido ocasión de conversar en diferentes momentos con el equipo directivo, profesorado y alumnado del centro, en lo que consideramos será “el comienzo de una gran amistad” entre nuestros centros educativos.